Aprèn la realitat llatinoamericana

L’ISCREB i la UCA s’uneixen per presentar la nova Maestria en Teologia Llatinoamericana, un màster universitari de 120 crèdits ECTS. L’enfocament propi de la teologia llatinoamericana emfatitza el tractament dels grans temes teològics, bíblics, pràctics, pastorals, etc; des del punt de vista de la justícia, la igualtat, la solidaritat, el treball per la pau i la humanització de la societat. D’aquesta manera, es vol lluitar per la construcció del Regne de Déu predicat per Jesús. Amb aquest enfocament des de la realitat com a punt de partida en totes les assignatures; es garanteix que la Maestria en Teologia Llatinoamericana-modalitat virtual es mantingui en una línia llatinoamericana que centri la seva reflexió en els grans problemes humans, socials, econòmics, polítics, religiosos i internacionals plantejats a Amèrica Llatina, així com els camins de solució als mateixos.

Els objectius

Per aquesta nova maestria impartida per l’ISCREB, que aposta pels cursos online; hi ha quatre objectius importants que engloben aquests nous estudis. El primer de tot és conèixer i utilitzar el ric llegat de teòlogues i teòlegs sistemàtics com històrics i morals d’Amèrica Llatina. Desenvolupar la seva capacitat d’analitzar teològicament la realitat social, política, econòmica i eclesial a través d’una formació acadèmica rigorosa. En tercer lloc, desenvolupar un coneixement propi llatinoamericà. La maestria també vol desenvolupar habilitats analítiques. (exegesi de textos de l’Escriptura, de la Tradició, del Magisteri de l’Església); i sintètiques (visió de la realitat social i reacció cap a ella des de la fe cristiana). Per últim, Contribuir a la recerca de les diverses religions indígenes i de la teologia llatinoamericana actual.

Per tant, es tracta de formar professionals que aconsegueixin amb rigorositat acadèmica una visió de la realitat social, política, econòmica i ecològica; que amb una praxi esperançadora des de la fe cristiana actuïn amb sensibilitat, compromís i lideratge cap a la solució d’aquesta greu problemàtica.

El propòsit últim és ajudar, juntament amb altres persones i grups, a crear una societat més justa i fraterna; més pacífica i menys violenta, més democràtica i igualitària, més lúcida i oberta a la raó i a promoure els valors religiosos i morals i el tipus de fe cristiana que condueix a l’anterior.

El pla d’estudis

La Maestria en Teologia Llatinoamericana-modalitat virtual fa néixer la seva reflexió en les diverses àrees de la teologia, per conèixer les realitats llatinoamericanes.

1. Anàlisi teològic de la realitat; Avaluar la realitat a la llum de la fe per aprendre a reconèixer les incoherències presents.
2. Teologia històrica i bíblica; Aplicar la lectura de la Bíblia al context vital de l’Amèrica Llatina; per establir un diàleg entre la situació viscuda en l’època en què van ser escrits els textos i els processos que busquen l’alliberament de les comunitats i pobles llatinoamericans en l’actualitat.
3. Teologia sistemàtica; Reconstruir els temes clàssics de la teologia des de la visió de la teologia llatinoamericana; recreant la manera d’expressar-los mantenint la fidelitat al passat, però amb obertura a la comprensió de les persones amb diferents maneres de pensar, creure i experimentar la vida.
4. Teologia espiritual i pastoral; Integrar el coneixement de l’esperit de l’alliberament amb les tradicions importants de la religiositat popular i les espiritualitats indígenes llatinoamericanes; per fonamentar un model pastoral que doni resposta a la recerca d’humanització de la nostra realitat.
5. Recerca; Conèixer i aplicar diferents mètodes de la investigació social (qualitativa) en la investigació teològica; amb la finalitat d’elaborar treballs científics en aquest camp.

La metodologia

La metodologia virtual combina períodes de temps d’estudi autònom (fase asincrònica); amb períodes de temps d’estudi i interacció docent-estudiants i estudiant-estudiant (fase sincrònica). Totes les assignatures es desenvoluparan en forma modular, amb una setmana de recés entre mòdul i mòdul.

La fase d’estudi asincrònica constarà d’activitats d’estudi individual a través de lectures i vídeos, elaboració de treballs, activitats de participació en espais com fòrums d’opinió, wikis i altres activitats que poden realitzar-se amb el suport de les eines de l’aula virtual. Les activitats interactives (sincròniques) es desenvoluparan mitjançant treballs grupals en línia, videoconferències, ús d’eines col·laboratives i altres que permetin discussions per a la construcció col·lectiva del coneixement i el compartir reflexions i experiències.

La UCA

La Universitat Centroamericana José Simeón Cañas es defineix a si mateixa com una institució d’inspiració cristiana, cridada a ser consciència crítica i creativa de la realitat per al bé de tota la societat i, especialment, de les majories desposseïdes. Aquesta realitat salvadorenca i llatinoamericana posseeix, a més de les seves dimensions política, social i econòmica, des de les quals pot ser analitzada, una dimensió religiosa que és reconeguda com a part important d’ella. Per tant, per realitzar una bona comprensió d’aquesta realitat, no pot faltar el punt de vista teològic. Per tot això, s’ha dut a terme la implementació del Màster en Teologia Llatinoamericana-modalitat virtual perquè, des d’aquesta modalitat, doni l’oportunitat d’adquirir les eines i metodologies per a l’anàlisi teològic a persones que, d’altra manera, no podrien aconseguir la seva professionalització en aquesta àrea.