La Fundació Pere Tarrés becarà aquest estiu a 4.500 nens

La campanya “Cap infant sense colònies” pretén evitar que l’accés a l’educació en el lleure sigui un factor més d’exclusió social

27 Abr, 2017

Entre l’any 2008 i 2015, les famílies més pobres van perdre un 21% de la seva renda de mitjana. En les famílies amb menys recursos econòmics, els diners mensuals disponibles un cop descomptats les despeses d’habitatge ha passat dels 233€ el 2008 als 130€ el 2015. L’any 2015, 1 de cada 3 infants es trobaven en situació de risc de pobresa. A Espanya, la taxa d’abandonament escolar ha augmentat entre el 20% més pobre de la població, passant del 28% al 2005 al 36% al 2015. Aquests són algunes de les dades de l’informe que ha presentat aquest matí la Fundació Pere Tarrés.

Justament, la Fundació Pere Tarrés considera que l’educació en el lleure ajuda a pal·liar els efectes de les desigualtats socioeconòmiques dels infants en risc d’exclusió social. “Es tracta d’una educació integral i complementària a l’escolar, que genera igualtat d’oportunitats socials i educatives”, ha destacat Rafael Ruiz de Gauna, director Xarxa de Centres Socioeducatius de la Fundació Pere Tarrés en la roda de premsa d’aquest matí per presentar la campanya solidària per becar colònies i casals d’estiu. De fet, un dels objectius de la campanya és sensibilitzar a la població de la importància de l’educació en el lleure, “ens preocupa que es converteixi en factor d’exclusió social”, ha emfatitzat Ruiz de Gauna.

Malgrat que els indicadors macroeconòmics són positius, hi ha moltes famílies per a les quals aquesta recuperació no ha arribat i els impedeix, entre altres coses, que els infants d’aquestes famílies més desafavorides puguin gaudir d’activitats de lleure durant l’estiu. Amb la intenció de donar la volta a aquesta situació, la Fundació Pere Tarrés pretén enguany “becar un 12% més d’infants per arribar a  4.500 nens i nenes”,  ha explicat Albert Riu, secretari tècnic del Moviment de Centres d’Esplai Cristians Catalans (MCECC) de la Fundació Pere Tarrés.  Riu ha afegit que entre 2010 i 2016 va haver-hi un increment del 345% dels infants becats i que durant aquests 7 estius, 17.262 nens i nenes han estat becats a l’estiu per la Fundació Pere Tarrés.

Les colònies becades que van donar la volta als estius de la Badia Boukta

“Les colònies em va ajudar a créixer quan era una nena i a convertir-me en la persona que sóc ara”, ha explicat la Badia Boukta de 19 anys, una dels 17.262 infants que han estat becats per la Fundació Pere Tarrés en els darrers estius  i que mostra l’impacte i els beneficis que aquestes activitats de lleure tenen en el creixement dels nens i nenes. Aquesta experiència va ser tan transformadora que l’any passat la Badia va decidir fer-se monitora voluntària de les colònies socials on ella mateixa havia participat com a nena becada, i així retornar a altres infants tot allò que havia rebut.  “Com a monitora voluntària, vaig veure que la proximitat d’edat entre nens i monitors fa que els infants et tinguin més confiança i t’escoltin més, ets el seu referent. Això m’ha permès agafar molta experiència i valors, ja que vaig veure que davant dels infants havia de ser adulta i responsable i tractar-los com a mi m’agradaria que em tractessin”, ha afegit.

En aquelles colònies com a nena, la Badia va tenir l’oportunitat de pujar per primer cop a la seva vida a una muntanya. D’aquestes vivències n’ha estat testimoni Maria València, la monitora que la va acompanyar en aquelles colònies i que en la roda de premsa ha explicat els dels beneficis que comporta per els infants poder anar de colònies i casals d’estiu: desconnectar i trencar amb els rols assignats en l’entorn habitual, establir un vincle positiu amb els monitors, adquirir unes rutines estructurades que els ajudaran a organitzar-se millor, exercir el dret dels infants a jugar… “Ens cal donar l’oportunitat als infants de què es sentin importants”, ha comentat Maria València, que des de fa 6 anys dirigeix colònies socials adreçades a infància en risc d’exclusió social.

La campanya “Cap infant sense colònies”  compta amb el suport econòmic de la Generalitat de Catalunya, del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales a través del 0,7% de la casella para otros fines sociales, la Diputació de Barcelona, l’Ajuntament de Barcelona, la Diputació de Tarragona, l’Obra Social de La Caixa i donants particulars i empreses.

A més de donatius econòmics i en espècie, la Fundació Pere Tarrés ha fet també una crida a la mobilització social per conscienciar de la importància de l’educació en el lleure amb una campanya viral a les xarxes socials. Amb el lema “Dóna la volta al seu estiu” (etiqueta #donalavolta) anima a compartir fotografies i vídeos donant la volta amb accions com ara fer la vertical, el pont, la tombarella, etc.

La Fundació Pere Tarrés fa 60 anys que està compromesa amb l’educació en el lleure, sent l’entitat de lleure més gran de Catalunya. L’any passat, a través de 182 centres d’esplai, la xarxa de centres socioeducatius i altres projectes socioeducatius, 477.040 persones es van beneficiar de la seva acció educativa i social. Concretament, durant l’estiu més de 26.000 infants i joves van participar en més de 400 colònies i casals dinamitzats per uns 4.000 monitors, la major part amb una implicació voluntària.

Font: Premsa Fundació Pere Tarrés

T’interessarà…

Seguiu-nos  

Facebook
Santa Úrsula i les santes verges😇Santa Úrsula i les santes verges Santa Úrsula (‘ossa petita’) i les santes d’avui van arribar a ser suprimides del Santoral, però, degut al seu culte molt tradicional, encara avui les conserva. Possiblement, la tradició vol fer d’elles un homenatge a la virginitat femenina. La tradició del segle V ens informa que el pare de la princesa bretona Úrsula la volia casar amb el príncep pagà d’Armòrica (l’actual Bretanya). Ella, que ja havia consagrat la seva virginitat, s’hi volia negar, però això suposava la guerra. Per guanyar temps va posar unes condicions: un termini de tres anys, que es reunissin deu comparses de mil donzelles cada una (d’aquí les «11.000 verges»?) i que el príncep es bategés. A la tornada d’un complicat viatge a Roma pel Rin, l’Úrsula i les companyes van ser martiritzades a Colònia pels huns d’Àtila. En una inscripció llatina a la catedral de Colònia hi consta: «XI. M. V.», que es pot llegir com «11 màrtirs verges», i no «11 milers de verges». Al MNAC es conserva el quadre d’en Joan Reixach (segle XV): «El retaule de les onze mil verges». «Les verges... segueixen l’Anyell arreu on va» (Ap 14,4).🗣«Quan trona pel mes d’octubre, neu segura», segons una dita popular. ...
View on Facebook (opens in a new tab)
Santa Teresa de Jesús, verge i doctora de l'Església😇🙏Teresa de Cepeda y Ahumada neix a Àvila el 28 de març de 1515, de família ‘hidalga’. Sa mare, Beatriz, es casà molt jove amb don Alonso, vidu del seu primer matrimoni i amb un avi toledà judaïtzant, Juan Sánchez. Van tenir tres filles i nou fills. Tot i que va entrar de carmelita als 20 anys, no fou fins als 40 que experimentà una profunda conversió després de trobar-se amb una imatge de “Crist molt llagat”. La nit de la seva mort, el 4 d'octubre de 1582, es va aplicar la reforma gregoriana del calendari i es van suprimir 11 dies.🗣«Per Santa Teresa, planta l’ametlla», segons una dita popular. ...
View on Facebook (opens in a new tab)
Preguem ben units pel papa Lleó XIV🙏. ...
View on Facebook (opens in a new tab)
Mare de Déu del Pilar😇Una tradició molt ar­rela­da a l'Aragó vol fer ar­ribar l'origen del santuari de l'antiga Cesaraugusta (Saragossa) als inicis matei­xos del cristianis­me (Maria s'hauria aparegut a l'apòstol sant Jaume, damunt d'un pilar). Però és a par­tir de l'època moder­na que el Pilar es­devé un gran san­tuari marià de la Península Ibèrica, amb una ir­ra­di­ació vers l'A­mèrica Llatina (ja que els nadius de les actuals Bahames ‘descobreixen’ Colom i els seus el 1492). Maria, símbol de la fortalesa en la fe, la seguretat de l'esperança i la constància en la caritat.«Si bones faves vols sembrar, fes-ho per la Mare de Déu del Pilar», segons una dita popular. ...
View on Facebook (opens in a new tab)
Vatican Media

Agenda

Evangeli del dia

Vosaltres sabeu entendre l’aspecte de la terra i del cel, i no sabeu entendre en quin temps esteu vivint?

(Lc 12,54-59)