Mons. David Abadías a los profesores de religión: «Debéis ser maestros en nombre de Jesús»

El Secretariado de Educación Católica del Arzobispado de Barcelona ha dado el pistoletazo de salida al curso 2026-2027 con la celebración de la Eucaristía de inicio de curso, presidida por el obispo auxiliar de Barcelona, Mons. David Abadías. El encuentro ha servido para reunir de nuevo a los docentes tras el verano e iniciar una nueva etapa marcada por el acompañamiento, la formación y los nuevos retos que afronta el mundo educativo.

Durante la celebración, Mons. David Abadías ha entregado la Misión Canónica a los trece profesores de religión que este curso se incorporan a esta tarea: Miriam Flix, Inés Pou, Laura Bigas, Lluís Griñó, Rocío Isern, Gregori Gancho, Ivan Fernández, Jesús Cid, Antoni Manzanera, Carlos Barroso, Carlos de Riba, Elisabetta Accorsi y Maria Jesús Valls. Con este documento, los nuevos docentes quedan acreditados para enseñar religión católica en los centros educativos.

«Educar es una vocación»

Durante la homilía, el obispo auxiliar ha recordado a los docentes que «educar es una vocación» y se ha referido a la misión que renuevan cada curso de «compartir el don de la fe» y transmitirlo con fidelidad en el ámbito educativo.

Mons. Abadías ha reconocido que «es una misión que no es fácil», pero ha recordado que esta realidad es, al mismo tiempo, «una bendición» y «un regalo». Ante las dificultades que puedan surgir, les ha invitado a darse tiempo para aprender y a tener paciencia, recordando que la experiencia y la tarea educativa dan sus frutos con el tiempo.

El obispo auxiliar también ha puesto el acento en la importancia del testimonio personal. «Aquello que decís de palabra también debéis transmitirlo con el testimonio», ha afirmado, invitando a los docentes a mostrar con su manera de ser qué significa vivir como cristianos.

«Los maestros que nunca olvidamos son aquellos que nos han tocado el corazón», ha recordado. Por ello, ha animado a los profesores a ser «maestros en nombre de Jesús» y a «mirar con los ojos de Jesús» para desarrollar mejor su misión.

Finalmente, les ha invitado a no dejarse llevar por las prisas y a valorar el proceso educativo: «No por ir más rápido haremos más. Disfrutad de cada instante».

Los retos del nuevo curso

Desde el Secretariado de Educación Católica afrontan el curso 2026-2027 con el objetivo de continuar acompañando a los maestros y profesores de religión en su misión educativa. Su directora, Loreto Petit, explica que afrontan esta nueva etapa «con mucha ilusión, con ganas de reencontrarnos y de iniciar este nuevo camino rezando juntos».

Uno de los principales retos será, precisamente, acompañar a los docentes ante los profundos cambios que están viviendo la educación y la sociedad. La diversidad en las aulas, las nuevas necesidades del alumnado y los cambios tecnológicos configuran una realidad educativa cada vez más compleja, en la que la irrupción de la inteligencia artificial plantea también nuevos interrogantes.

Ante este escenario, Petit defiende la necesidad de contar con docentes «bien formados, pero también acompañados, escuchados y ayudados a vivir su vocación educativa con sentido y esperanza».

La inteligencia artificial, uno de los focos del curso

En este contexto, el Secretariado prestará este curso una atención especial a la inteligencia artificial y a la reflexión del papa León XIV sobre su impacto en el ámbito educativo. Entre las cuestiones que se quieren abordar está no solo cómo utilizar estas herramientas, sino también cómo educar a los alumnos para que sean capaces de discernir cuándo y para qué utilizarlas.

Petit recupera, en este sentido, la reflexión del pontífice sobre la necesidad de preservar los procesos de aprendizaje que requieren tiempo, confrontación con la realidad y maduración. Una mirada que alerta también del riesgo de que la rapidez con la que la inteligencia artificial proporciona respuestas acabe debilitando la capacidad de plantear preguntas y desarrollar el pensamiento propio.

Encuentro, formación e intercambio

El acompañamiento se concretará a lo largo del curso en diferentes espacios de encuentro, formación e intercambio dirigidos a los docentes. Entre las propuestas previstas estará, un año más, la Jornada de Maestros y Profesores de Religión de Cataluña, junto con otras iniciativas para compartir experiencias, profundizar en los retos educativos actuales y reforzar los vínculos entre las personas que forman parte de la misión educativa de la Iglesia.

«Queremos continuar acompañando a los maestros y profesores de religión en su misión educativa», señala la directora del Secretariado, una voluntad que marcará el desarrollo del nuevo curso 2026-2027.