La Fundación Pere Tarrés organiza una fiesta multitudinaria para reivindicar que el ocio también es educación

La reivindicación de las actividades de ocio educativo como espacio pedagógico y como punto de partida para construir un mundo más justo e inclusivo ha protagonizado esta mañana el LleureFest. Más de 1.600 niños, niñas y jóvenes, de los cerca de 40.000 que este verano participan en los casales y colonias de la Fundación o en las iniciativas de los centros de ocio educativo (esplais) y de los centros socioeducativos adheridos, junto con sus monitores, han asistido a este encuentro organizado por la Fundación Pere Tarrés en el parque de la Ciutadella de Barcelona.

La multitudinaria fiesta se ha organizado con el objetivo de visibilizar el valor pedagógico y social de las actividades de ocio educativo y reivindicar su papel clave en la educación, en un contexto en el que, a raíz de las protestas del sector educativo que han marcado el curso escolar, estas actividades han sido cuestionadas. En la plaza de Joan Fiveller del parque, los niños, niñas y jóvenes asistentes han podido participar en una veintena de actividades y talleres diferentes. Además, se ha instalado un escenario en el que se han dinamizado talleres de baile y donde, en el momento culminante del acto, todos los asistentes han participado en la representación colectiva de una coreografía conjunta.

También ha sido en el escenario donde ha tenido lugar la parte más reivindicativa del acto: un grupo de niños y niñas del casal que la Fundación Pere Tarrés organiza estos días en la escuela Bàrkeno de Barcelona, en representación de los participantes de todas las actividades de ocio educativo de este verano, ha leído un manifiesto. Este texto, elaborado durante la última semana en el casal por los propios niños y niñas, recoge todo aquello que reclaman para que su pueblo o ciudad sea un espacio más justo y mejor: más parques y espacios para jugar, más naturaleza, respeto hacia los demás, sin importar su lengua, aspecto o procedencia, más amor y más educación; y también, como contrapartida, la erradicación de la violencia, las discriminaciones, las guerras y la soledad.

Durante el acto, la organización adoptó diversas medidas para hacer frente a las altas temperaturas: los principales espacios de juego y donde se desarrollaban las actividades se ubicaron en zonas de sombra, bajo los árboles o protegidos por una decena de carpas; se repartió protección solar, así como cientos de gorras y botellas de agua, y los participantes fueron refrescados periódicamente con agua.

Fuente: Fundación Pere Tarrés