El encuentro con la comunidad educativa pone de relieve el compromiso del centro con la educación integral y los valores del Evangelio
Fotografías: Fundación Escuelas Parroquiales
El obispo auxiliar de Barcelona, Mons. Javier Vilanova, ha visitado este mes de marzo la escuela FEP Sant Medir, situada en el barrio de la Bordeta (distrito de Sants-Montjuïc) e integrada en la red educativa de la Fundación para las Escuelas Parroquiales del Arzobispado de Barcelona (FEP). La jornada estuvo marcada por la proximidad, el diálogo y el encuentro con alumnos, docentes y personal del centro.
En la visita participaron también varios miembros del Patronato de la FEP —Carla Asmarats, Víctor Magrans y Carles Rubio—, así como el director general, Isidor Torrescusa, y el expresidente Ignasi Garcia. También estuvo presente la presidenta de la fundación, Montse Durany.
A lo largo de la mañana, el obispo Vilanova pudo conocer de primera mano la realidad del centro y compartir un tiempo con el equipo directivo, el equipo de pastoral, el profesorado, el personal de administración y servicios y varios grupos de alumnos.
Encuentro con el alumnado
Uno de los momentos más significativos fue la visita a las aulas y el encuentro con el alumnado. En este espacio de diálogo, el obispo destacó el papel de la escuela «como espacio de crecimiento personal y comunitario». En sus palabras, subrayó «la importancia de construir comunidades educativas que eduquen no solo en el conocimiento, sino también en los valores del Evangelio, el respeto y el compromiso con los demás». Los alumnos pudieron compartir preguntas, inquietudes y experiencias de su día a día en la escuela.
Desde la escuela FEP Sant Medir se ha valorado muy positivamente la visita, que refuerza el proyecto educativo del centro y su vocación de ser una escuela abierta, arraigada en el barrio y comprometida con la educación integral de las personas.
La jornada puso de manifiesto el sentido de comunidad que define al centro, donde alumnos, familias y educadores trabajan conjuntamente para construir un entorno educativo basado en la confianza, el acompañamiento y los valores compartidos.
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