Claveras: «Els jocs ens permeten ensenyar i aprendre amb exemples de la vida»

Aprofitant la fabricació casolana de jocs, que utilitzava a la classe de religió, la Montserrat Claveras va pensar a professionalitzar-los i, per tant, va crear-ne alguns adaptats a les matèries de religió. Els jocs -Bingo de Jesús, Joc de memòria, Joc del dòmino, Joc de les qualitats, un puzle i un llibre per pintar amb temàtica de Nadal- estan adaptats a diferents edats i poden jugar-hi nens i nenes de primària i adolescents de secundària. Estan editats per Teixuvà –que vol dir: tornar a creure. La Mercè Agustí els ha dissenyat i maquetat, i es poden comprar a la llibreria Claret, a les Paulines i a la Balmesiana.

Amb quin objectiu crees aquests jocs? 

Soc professora de religió i, com d’altres professors, em fabricava els jocs de manera casolana per jugar a classe amb l’alumnat. Veient que funcionaven bé i que els alumnes aprenien, em vaig decidir a professionalitzar-los, animada, també, en comprovar que hi havia mancança d’aquests productes al mercat. Actualment, n’estic preparant més i aviat estaran a la venda.

Són jocs que evangelitzen?

Són jocs de tota la vida, adaptats a matèries de religió, perquè ajudin a refermar conceptes que s’han explicat a la classe o a la catequesi. Però també s’hi pot jugar a casa, en família, amb amics i en residències de persones grans, perquè amb tots ells aprenem jugant.

Per què és bo aprendre amb el joc?

El valor del joc és aprofundir en els temes de manera més amena, i en grup, amb una competitivitat sana i bona. Els jocs ens permeten ensenyar i aprendre amb exemples de la vida. Per això són un gran aliat de l’educació, perquè contribueixen a la formació de totes aquelles persones, creients i no creients, que hi juguen.

Entrevista realitzada per Òscar Bardají i Martín per al Full Dominical del 20 de desembre