Matricula’t al Curs d’Orientador en prevenció de riscos psicosocials a l’Església

Preàmbul

Com deia el papa Francesc, la nostra ha de ser una Església que escolta, ja que «l'escolta sana al ferit, i a nosaltres de l'egoisme, la distància, del "no em compren", de l'actitud del sacerdot i el levita de la paràbola del Bon Samarità». Però aquesta escolta no pot ser passiva, sinó que neix d'un compromís previ, neix d'un compromís de tolerància cero davant qualsevol forma d'abús, ja sigui sexual, de poder o de consciència o espiritual. I tot això amb sensibilitat, respecte i acompanyament, desenvolupant la formació moral, en processos compartits de prevenció, detecció i actuació.

Amb aquest esperit de servei i en atenció a la seva funció preventiva, el Servei d'Atenció a les víctimes d'Abusos (SAVA) de l'arquebisbat de Barcelona, des de la seva creació mitjançant Decret 12/20 de 29 de maig de 2020, ha estat realitzant diferents programes de formació tant a preveres, diaques, seminaristes, religiosos amb càrrec diocesà, així com a laics pertanyents a diferents realitats diocesanes.

Dins d'aquest marc de formació conjunta de tota la comunitat eclesial, amb la voluntat d'anar erradicant la xacra dels abusos i propiciant els ambients sans i segurs, l'any 2025 es va posar en marxa un curs propi d'aquesta arxidiòcesi, amb el títol «Curs d'Orientador en Prevenció de Riscos Psicosocials a l'Església», donat que es va creure necessari aprofundir i formar en les necessitats concretes de l'arquebisbat de Barcelona i en tot el que l'ordenament jurídic, civil i canònic té previst referent a la protecció dels menors i persones vulnerables. Aquest curs va tenir una molt bona acollida, i ha permès capacitar i validar als participants per identificar, avaluar i gestionar els riscos psicosocials en el seu entorn eclesial.

Destinataris

Aquest curs està destinat a tota la comunitat eclesial, en especial als laics que, d'una manera o altra, estan vinculats a una parròquia o realitat eclesial diocesana, a fi que puguin exercir com a Orientadors dins el seu àmbit diocesà.

Competències bàsiques

Amb el «Curs d'Orientador en Prevenció de Riscos Psicosocials a l'Església» s'espera que s'adquireixin per part dels participants les següents competències bàsiques en finalitzar el curs:

1. Coneixement teòric i conceptual. Comprensió dels riscos psicosocials: conèixer i definir els conceptes fonamentals relacionats amb els riscos psicosocials, la seva naturalesa i les seves implicacions en l'entorn eclesial.
2. Habilitats d'avaluació. Identificació de factors de risc: desenvolupar la capacitat per identificar i analitzar els factors psicosocials.
3. Intervenció i prevenció. Disseny d'estratègies d'intervenció: ser capaç d'elaborar plans d'intervenció, mapes de riscos, protocols i codis de bones pràctiques, considerant les necessitats específiques de la pròpia realitat diocesana.
4. Habilitats de comunicació. Fomentar habilitats d'escolta activa i empatia i desenvolupar la capacitat de comunicar de manera clara i efectiva tant en situacions d'intervenció com en presentacions de projectes.
5. Resolució de conflictes. Adquirir habilitats per gestionar i resoldre conflictes i facilitar espais de diàleg.
6. Moral i Responsabilitat. Comprendre i aplicar aspectes morals en la intervenció psicosocial, respectant la dignitat humana i la confidencialitat. Responsabilitat professional: fomentar un sentit de responsabilitat en l'acompanyament.
7. Desenvolupament competencial continu. Compromís amb la formació continuada: fomentar una actitud d'aprenentatge continu en el camp de la prevenció. Actualització en normatives civils i canòniques.

Metodologia

El curs s'ofereix en la modalitat presencial, en català, i les sessions seran en dissabte pel matí, de setembre a desembre, amb una durada entre dues i quatre hores, en funció del mòdul. En total, seran 30 hores de duració.

El curs afavorirà un aprenentatge no memorístic sinó reflexiu, pràctic, experiencial i amb constant diàleg amb l'alumnat.

Professorat del curs

Els diferents mòduls del curs seran impartits pel següent professorat:

• Dr. Santiago Bueno Salinas. Prevere, doctor en Dret i Dret Canònic. Vicari Judicial de l'arquebisbat de Barcelona. Degà de l'Excm. Capítol de la Catedral de Barcelona.
• Dr. Joan Costa i Bou. Prevere, doctor en Teologia Moral per la Universidad de Navarra.
• Dr. Jaime Moyá Querejeta. Prevere, doctor en Psiquiatria especialitzat en psiquiatria infantil i adolescents.
• Dra. Ángeles Conde Pons. Doctora en Teologia Espiritual per la Pontifícia Universitat Gregoriana.
• Dr. Francesc Xavier Moreno. Doctor en Psicologia i màster en psicopatologia infanto juvenil per la Universitat Autònoma de Barcelona. Criminòleg.
• Sra. Reyes Hernández Melián. Llicenciada en Teologia i Filosofia, especialitzada en acompanyament personal i espiritual a joves i adults.
• Sra. Anna Vilà i Saiz. Advocada, llicenciada en Dret per la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona, Coordinadora del Servei d'Atenció a les Víctimes de l'arquebisbat de Barcelona (SAVA).

Programa del curs

Mòdul 0 — Introductori. Identificació i detecció d'abusos. Conceptes.
Dra. M. Ángeles Conde i Sra. Reyes Hernández. 1 sessió, 2 h.

Mòdul 1 — Factors de risc psicosocial a l'Església.
Dr. Francesc Xavier Moreno. 3 sessions, 6 h.

Mòdul 2 — Factors de protecció a l'Església.
Dr. Moyá i Sra. Reyes Hernández. 2 sessions, 4 h.

Mòdul 3 — Víctimes i persones vulnerables.
Sra. Anna Vilà. 2 sessions, 4 h.

Mòdul 4 — Acompanyament a víctima i victimari.
Dra. M. Ángeles Conde. 1 sessió, 2 h.

Mòdul 5 — Aspectes morals.
Dr. Costa. 3 sessions, 6 h.

Mòdul 6 — Aspectes legals.
Dr. Bueno. 2 sessions, 4 h. — Sra. Anna Vilà. 1 sessió, 2 h.

Seu del curs i matrícula

Les sessions presencials es realitzaran a l'aula designada per l'ISCREB, amb seu a Carrer Diputació 231 de 08007 Barcelona.

Les matrícules es formalitzaran a la web de l'ISCREB (www.iscreb.org/ca) i els alumnes hauran d'indicar la parròquia (o mossèn) d'origen. El cost del curs serà de: 100,00 €.

Certificat validant

En finalitzar el curs s'entregaran, en el seu cas, un dels següents dos tipus de certificats:

• Certificat d'Assistència, sempre que hi hagi un mínim d'assistència de l'alumne al 80 % de les classes però NO hagi assolit la qualificació d'APTE.
• Certificat Validant, sempre que hi hagi un mínim d'assistència de l'alumne al 80 % de les classes i hagi assolit la qualificació d'APTE.

Els alumnes que no hagin assolit el mínim d'assistència no obtindran cap dels dos certificats referits.

Crèdits universitaris

El curs està certificat per l'Institut Superior de Ciències Religioses de Barcelona (ISCREB) amb 1,5 crèdits ECTS. Per a la seva obtenció, els alumnes hauran d'haver assistit i superat l'avaluació corresponent.

Sistema d'avaluació

En finalitzar l'exposició de cada un dels mòduls i abans de l'inici de la sessió següent (amb l'excepció dels mòduls 0 i 4), cada alumne haurà d'entregar el treball corresponent de cada mòdul, segons el següent calendari:

Mòdul	Dia	Hora	Entrega treball	Venciment treball
0	19-09-2026	10 h – 12 h	19-09-2026	03-10-2026
1	19-09-2026	12 h – 14 h
1	03-10-2026	10 h – 12 h
1	03-10-2026	12 h – 14 h	03-10-2026	17-10-2026
2	17-10-2026	10 h – 12 h
2	17-10-2026	12 h – 14 h	17-10-2026	07-11-2026
3	07-11-2026	10 h – 12 h
3	07-11-2026	12 h – 14 h	07-11-2026	14-11-2026
4	14-11-2026	10 h – 12 h	04-11-2026	28-11-2026
5	14-11-2026	12 h – 14 h
5	28-11-2026	10 h – 12 h
5	28-11-2026	12 h – 14 h	28-11-2026	12-12-2026
6	12-12-2026	10 h – 12 h
6	19-12-2026	10 h – 12 h
6	19-12-2026	12 h – 14 h	19-12-2026	31-12-2026

Aquest treball haurà de ser d'una extensió màxima d'un foli per una sola cara i consistirà en una pregunta pràctica i reflexiva sobre el contingut del mòdul, a partir d'un cas pràctic.

Cada un dels treballs de cada mòdul es qualificaran per cada docent com a Apte o No Apte.

Per superar el curs i obtenir el Certificat Validant, l'alumne haurà d'obtenir la qualificació d'Apte a tots els mòduls que el composen. En el cas de qualificar com a No Apte un treball, l'alumne tindrà la possibilitat d'exposar oralment el seu treball a fi de validar-lo.

Està prohibit l'ús de la IA en l'elaboració de cadascun dels treballs. En cas de dubte o evidència de l'ús de la IA com a eina de substitució, l'equip docent estarà facultat per a qualificar com a No Apte, possibilitant a l'alumne a que exposi oralment el seu treball a fi de validar-lo.