L’escola d’iniciativa social alerta d’un dèficit de 216 milions en l’atenció a l’alumnat vulnerable

Els representants de l’escola d’iniciativa social alerten d’un dèficit acumulat de més de 216 milions d’euros des de l’any 2018 en relació a les subvencions del Departament d’Educació per a l’escolarització de l’alumnat NESE B. Tampoc han rebut encara tots els ajuts del curs passat per a la seva escolarització. Denuncien que la situació se suma a l’infrafinançament crònic que està ofegant les escoles concertades i que amenaça la continuïtat del Servei d’Educació de Catalunya —format pel sector públic i concertat—.

Pel que fa als ajuts, aquests no cobreixen el cost de la plaça per alumne segons l’estudi de la Sindicatura de Greuges del 2020, que és de 5.228,75€ a l’ESO i de 4.325,05€ a Infantil/Primària. Si prenem com a referència la mitjana del dèficit per alumne d’aquest informe, que és de 1.712 euros, l’import per a cada curs en relació a les subvencions rebudes pel Departament —Igualtat d’oportunitats i Finançament addicional— és el següent:

Font: càlculs propis a partir de les subvencions rebudes pel Departament d’Educació i l’estudi del cost de la plaça de la Sindicatura de Greuges (2020).

En només set anys, el nombre d’alumnes amb necessitats educatives socioeconòmiques escolaritzats en centres concertats s’ha quintuplicat, passant de 10.873 el curs 2017-2018 a més de 57.000 el 2024-2025. Aquest creixement exponencial agreuja la situació econòmica dels centres que atenen més alumnat vulnerable. Sense el finançament necessari, moltes escoles no poden assumir el cost real d’escolaritzar l’alumnat vulnerable que els és assignat.

Retards inacceptables en els pagaments dels ajuts

Encara no s’ha publicat la segona resolució de la subvenció d’Igualtat d’oportunitats, corresponent a l’alumnat incorporat durant el curs 2024-2025, que és la darrera que perceben els centres per aquest concepte. L’any passat es va publicar el 2 d’agost, amb un import de 17,6 milions, però enguany encara no s’ha resolt.

Un infrafinançament històric que posa en risc el model

Si no es garanteix un finançament suficient, no es pot demanar a les escoles concertades que sostinguin una responsabilitat que hauria d’assumir el sistema sostingut amb fons públics en conjunt. «Apostem per una escola inclusiva i per la lluita contra la segregació, però sense recursos, és inviable. No podem continuar sostenint aquesta càrrega en solitari», han explicat els representants de les diferents patronals.

Per tot això, l’escola d’iniciativa social reclama al Departament d’Educació el compliment immediat de la LEC i dels compromisos econòmics assumits en el marc del Pacte contra la segregació per garantir la gratuïtat de l’escola concertada. A hores d’ara, les famílies d’aquests centres continuen assumint part del cost d’escolarització, en contradicció amb els principis d’equitat i gratuïtat del sistema públic.

Font: FECC