L’arxidiòcesi de Barcelona acull la trobada anual de mestres de Religió per repensar l’educació religiosa

El Col·legi Maristes Valldemia de Mataró ha acollit aquest dissabte la XX Jornada de mestres i professors de Religió de Catalunya i Andorra “Aprendre a ensenyar”, una trobada anual dedicada a la formació pedagògica, l’intercanvi d’experiències educatives i el reforç de la comunitat docent de l’àrea de religió.

Organitzada pel Secretariat Interdiocesà d’Ensenyament de la Religió a Catalunya (SIERC) i la Fundació Escola Cristiana de Catalunya (FECC), amb la col·laboració dels Maristes, la jornada s’ha consolidat al llarg de vint edicions com un espai de referència per al professorat de religió del territori.

Segons la sotsdirectora del Secretariat d’Educació Catòlica de l’Arquebisbat de Barcelona, Loreto Petit, la trobada és també una oportunitat per reforçar els vincles entre docents i compartir la tasca educativa. «Aquesta jornada anual és una bona oportunitat per trobar-nos tots els docents de nou i compartir la nostra experiència i la nostra tasca educativa, tan essencial per a l’educació dels infants i joves», ha destacat.

Formació i noves eines per a l’aula

Amb el lema “Dibuixar nous mapes d’esperança”, la jornada ha convidat els docents a reflexionar sobre el paper de l’educació religiosa en una societat plural i canviant. La ponència principal ha anat a càrrec d’Antonio Roura, director del Secretariat per a l’Educació i la Cultura de la Conferència Episcopal Espanyola, que ha subratllat la necessitat d’acompanyar els joves en la recerca de sentit i de valors en el món contemporani.

El programa ha inclòs diversos tallers pedagògics orientats a oferir eines concretes per a l’aula. Entre les propostes hi havia el taller “ReliClowNexion”, que utilitza el llenguatge del clown per apropar els relats bíblics d’una manera vivencial i creativa, o el Taller Bíblic conduït per l’escriptor Oriol Jara, que convida a redescobrir la Bíblia com una paraula viva capaç d’il·luminar els reptes actuals.

Altres sessions han abordat l’ús de recursos digitals en l’ensenyament de la religió, la gestió emocional dels conflictes a l’aula o el cinema com a eina educativa per treballar valors com la solidaritat, el perdó o la justícia. També s’ha ofert un taller sobre l’espiritualitat cristiana a través de l’obra d’Antoni Gaudí, especialment pensat per a l’educació primària.

Compartir experiències i reforçar la comunitat docent

Per a Petit, jornades com aquesta són importants perquè permeten als docents compartir experiències i sentir-se acompanyats en la seva tasca educativa. «És especialment important que els docents se sentin acompanyats i puguin reflexionar plegats sobre els reptes que planteja l’educació avui. Aquest tipus d’espais reforcen també el sentit de comunitat entre els professors i els anima a continuar la seva tasca amb esperança i responsabilitat», ha afirmat.

La trobada també ha inclòs espais de convivència entre docents, una fira d’editorials i entitats educatives i una celebració final que ha volgut subratllar la dimensió comunitària i vocacional de la tasca docent.

Educar en la recerca de sentit

En relació amb el lema de la jornada, Petit ha remarcat que és una invitació a continuar innovant en la manera d’acompanyar els joves. «Per als professors és una crida a buscar nous llenguatges i noves maneres d’acompanyar els joves amb amor i esperança. I per als alumnes és una oportunitat per descobrir que la fe ajuda a donar resposta a les grans preguntes de la vida».

Amb vint edicions celebrades, “Aprendre a ensenyar” reafirma el compromís amb la formació permanent del professorat i amb una educació que integri la dimensió cultural, espiritual i ètica de la persona.