Iscreb: más de un millar de alumnos en el año del 15 aniversario
[TRADUCCIÓN PENDIENTE] [Iscreb – Òscar Bardají] L’Institut Superior de Ciències Religioses de Barcelona (ISCREB) superarà enguany el miler d’alumnes. El curs que avui comença, a més, és el de l’aposta definitiva pels estudis per la via telemàtica d’un alumnat que continua en augment: ja són 548 estudiants de Teologia x Internet del total de 937 [...]
[TRADUCCIÓN PENDIENTE]
[Iscreb – Òscar Bardají]L’Institut Superior de Ciències Religioses de Barcelona (ISCREB) superarà enguany el miler d’alumnes. El curs que avui comença, a més, és el de l’aposta definitiva pels estudis per la via telemàtica d’un alumnat que continua en augment: ja són 548 estudiants de Teologia x Internet del total de 937 que es van matricular l’any passat, una xifra que se superarà quan acabi el termini de matriculacions 2010-2011.
L’ISCREB, que està celebrant el 15è aniversari, fa 10 anys que ofereix –primer com a centre experimental i posteriorment com a únic centre del món amb el permís oficial de la Congregació per a l’Educació Catòlica- la Diplomatura i el Màster (Llicenciatura) en Ciències Religioses en la modalitat virtual –l’any 2003 per als estudis de primer cicle i el 2008 per als de segon-. La progressió de l’alumnat per Internet no ha deixat de pujar des del curs 2000-01, que el van començar 37 alumnes, fins als 548 matriculats del 2009-2010. Els alumnes que van cursar l’any passat la modalitat presencial van ser 217 –incloent-hi els 53 estudiants que van triar les dues modalitats- i 225 són matriculats a les extensions universitàries de Terrassa (30), Sant Feliu de Llobregat i Sant Boi (40), Mataró (32), Actualització Teològica (98) i DIM (25).
La preparació del primer cicle dels estudis de l’ISCREB a l’Espai Europeu d’Ensenyament Superior, Pla Bolonya, va acabar amb èxit el 31 de maig passat, quan la Congregació per a l’Educació Catòlica va considerar que complia “amb escreix” les exigències. Per aconseguir-ho, el centre va haver de concretar les línies de continguts, acadèmiques i pedagògiques: van haver de remodelar els plans d’estudis, adequar el calendari del presencial a les exigències dels nous crèdits europeus (ECTS) -allargant de 15 a 18 setmanes lectives cada semestre-, adaptar-ho a les dues modalitats de presencial i Internet, dissenyar les orientacions metodològiques per a les dues modalitats de presencial i virtual, establir les equivalències entre el Pla d’Estudis antic i el nou, preparar els professors o cercar els espais i canals de coordinació de l’acció docent del professorat. L’adaptació s’inicia enguany en el primer curs i anirà avançant fins al 2013.
Durant aquest curs 2010-2011, i per tal de millorar la metodologia de la modalitat virtual, l’institut revisarà els materials d’estudi, millorarà la metodologia, homologarà la presentació de les assignatures i ampliarà l’ús de noves tecnologies. També ampliarà les seus on celebren les trobades presencials d’alumnes –actualment se’n fan a València, Menorca, Mallorca, Madrid i Bilbao-.
L’acte d’inauguració oficial del curs s’ha celebrat aquest vespre a l’Aula Magna del Seminari Conciliar de Barcelona, i ha comptat amb la presència del cardenal de Barcelona, Mons. Lluís Martínez Sistach, president de l’institut. Després de la intervenció del Dr. Antoni Matabosch, director de l’ISCREB, el professor de la Universitat de Barcelona Dr. Josep M. Esquirol ha pronunciat la lliçó inaugural, que porta per títol Déu vos guard!: Allà on es troben l’essència de la parla i la religió.
Intervenció del cardenal de Barcelona i president de l’ISCREB
El cardenal Lluís Martínez Sistach, president de l’ISCREB, durant la seva intervenció en l’acte, ha dit que aquesta institució té la funció específica i pròpia d’ensenyar i formar: “Es tracta d’una important tasca eclesial d’il·luminació de les ments i dels cors, de fer ostensible la raonabilitat de la fe, de fer present el missatge cristià en tota la seva profunditat en el nostre món; es tracta de transmetre la gran Tradició de l’Església, d’una Església que no és només el que apareix en la història, el que es veu i es toca visiblement, el que ens diu la sociologia; no és tampoc una simple agrupació o refugi dels creients. Més enllà del que apareix, l’Església és sagrament universal de salvació”. “L’eclesialitat de la tasca d’ensenyament de l’ISCREB tindrà tota la seva profunditat si és capaç de mantenir un gran equilibri en el que s’ha anomenat “paradoxes” de l’Església: aparents contradiccions o contrastos, que en realitat es complementen”, ha afegit Mons. Martínez Sistach.
Entre les paradoxes que ha citat el cardenal de Barcelona com a exemple destaquen: “El missatge de l’Església supera totes les cultures perquè no és un producte simplement cultural o històric. Però s’ha de viure necessàriament en el si d’una cultura, en el nostre cas de la cultura catalana” i “L’Església és necessària perquè sense ella el projecte de Déu s’evaporaria en la consciència de la humanitat. Però també és relativa, perquè no té el monopoli del pensar bé ni de la presència de l’Esperit en el món”. Per acabar, l’arquebisbe de Barcelona i president de l’ISCREB ha afirmat que aquesta institució “està cridada a assumir l’Església en la seva complexitat i el seu missatge en la seva profunditat i transmetre-ho de manera clara i fidel. Conscient, però –ha conclòs Mons. Martínez Sistach- que la seva tasca d’ensenyament hauria de portar a la dimensió espiritual i litúrgica, i també al servei eclesial i social”.
La tipologia de l’estudiant de l’ISCREB
La majoria dels estudiants de l’ISCREB tenen estudis universitaris, un 80% en la modalitat presencial i un 84% en la virtual. Les dones són majoria: un 68% en l’opció presencial i un 59% de les matriculades per Teologia x Internet. Per edats, els majors de 55 anys són el 39% del total de matriculats de presencial, la franja de 41 a 55 anys representa el 26%, d’entre 30 i 40 són el 18%, i el 17% els que tenen menys de 30 anys. El panorama canvia en els matriculats en la modalitat virtual, ja que els que tenen més de 55 anys són el 10% del total. Les franges més “poblades” són les dels alumnes que tenen entre 41 i 55 anys, el 36%; i els que estan entre 30 i 40 anys, que són el 35%. Els menors de 30 representen el 19%.
Nova assignatura sobre Fe i Ciència i inculturació de la fe
Dins de la llicenciatura en Diàleg interreligiós, ecumènic i cultural, l’ISCREB ofereix durant el primer semestre una assignatura que tracta les relacions entre la fe i la cultura en general, i les relacions entre fe i ciència en particular –tant des de la biologia com des de la física-. Per tal d’encarar aquests temes i superar falsos plantejaments que han produït malentesos i, fins i tot, polèmiques, els professors Antoni Matabosch, Ramon M. Nogués i David Jou imparteixen l’assignatura Fe i Ciència i inculturació de la fe (5 ECTS).
Els objectius generals del curs són donar a conèixer les relacions entre el món de la cultura i la visió cristiana, dur a terme una revisió crítica del desenvolupament històric d’aquesta relació -que ha arribat a ser conflictiva-, realitzar una síntesi personal dels dos àmbits, i assolir els criteris fonamentals per tal de resoldre els possibles conflictes que es poden plantejar en un futur en aquesta qüestió.
Barcelona, 26 d’octubre de 2010. Departament de Premsa de l’ISCREB
